Les traces des femmes résistantes dans le fort de Romainville durant la Seconde Guerre mondiale. Dire, lire, écrire et représenter.

- 01 2016

Sur les marches du tombeau de l'Empereur à l'Hôtel national des Invalides

Sélection de photographies

par Fondation de la Résistance, 01 2016

Voir le PDF

plus

Support pédagogique, textes, sources et liens

par Fondation de la Résistance, 01 2016

EXTRAITS DE TEMOIGNAGES, SOURCES ET LIENS

LES TRACES DES FEMMES RESISTANTES DANS LE FORT DE ROMAINVILLE DURANT LA SECONDE GUERRE MONDIALE

plus

Femmes résistantes au fort de Romainville - Textes librement inspirés de la vie de résistantes ayant transité au fort de Romainville

par Classe de 3ème 1 - Collège Pierre-André Hoüël de Romainville - Année 2015/2016, 01 2016

Présentation

Nous sommes la classe de 3ème 1. Nous avons réalisé un projet sur la Résistance qui comprenait notamment la visite du fort de Romainville, la rencontre avec le directeur de la Fondation de la Résistance, la projection d’un film de Robert Guédiguian, une pièce de théâtre de Charlotte Delbo, la visite du musée des Invalides et la cérémonie du ravivage de la flamme à l’Arc de Triomphe. Nous avons produit un travail d’écriture pendant quelques mois avec l’aide de Mme Christine Deroin et ce sont ces écrits inspirés de faits réels que nous vous présentons. En espérant que vous les garderez dans un coin de votre mémoire.

Les élèves de 3ème

plus

Approche pédagogique et bilan

par Garance Mouriaux, professeur de français, 01 2016

Nourrir l’imaginaire et faire connaître aux élèves des textes de référence.
Guider la recherche documentaire et faire écrire les élèves.
L’organisation de l’étude du corpus de témoignages.
Bilan du parcours.
Dédicaces.

plus

Description et organisation du parcours

par Maison des écrivains et de la littérature, Fondation de la Résistance, 01 2016

-

plus