Ecrire pour résister, la poésie engagée (partie 1)

Légende :

Anne Bervas-Leroux, professeur de lettres en collège et formatrice dans l’académie de Versailles, et Bruno Leroux, directeur historique de la Fondation de la Résistance, présentent la poésie de la Résistance en s’appuyant sur un corpus de poèmes pouvant être intégrés également au cours d’histoire. Il s’agit de mettre en évidence la complémentarité des deux approches.

Genre : Film

Type : Captation vidéo

Source : © Dane académie de Versailles (http://www.dane.ac-versailles.fr) Droits réservés

Détails techniques :

Durée : 1 h 15 mn

Date document : 26 janvier 2017

Lieu : France - Ile-de-France - Paris - Paris VIIe

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Analyse média

PREMIERE PARTIE 76 minutes

1ère minute
Anne Bervas- Leroux 
Bref rappel de la place de la poésie de la Résistance dans les programmes de 1994 et aperçu des programmes de 2016 (Fr/H.geo/EMC), réflexions préliminaires sur les précautions à prendre relatives au sujet (la Résistance) et à l'approche pluridisciplinaire

A 8 minutes 50 s
Bruno Leroux
Importance des pratiques culturelles, et tout particulièrement de l'écriture poétique dans l'histoire de la Résistance (ce qui justifie qu'on étudie sous cet angle l'histoire de la Résistance en classe)

Voir également la brochure numérique Résister par l'art et la littérature

A 25 minutes 40 s
Anne Bervas-Leroux
Bibliographie commentée pour aborder la Poésie de la Résistance en cours de français.

A 35 minutes 10 s
Anne Bervas-Leroux
Introduction sur la poésie de la Résistance (d'un point de vue littéraire).